[#Orientation đŻ] Câest les vacances et un petit truc vous trotte dans la tĂȘte : est-ce que les #formations que vous avez sĂ©lectionnĂ©es pour lâannĂ©e prochaine (que vous soyez encore au #lycĂ©e ou quâil sâagisse dâune poursuite dâĂ©tudes) vont vraiment vous convenir ?â đ€â â đ Selon Hocem, qui est en Ă©cole spĂ©cialisĂ©e en #informatique, le meilleur moyen de le savoir, câest le projet perso !â Par exemple, dans notre domaine, vous pouvez essayer de crĂ©er une application en lien avec un sujet qui vous tient Ă cĆur đ«¶đ» ou un petit jeu vidĂ©o đź, apprendre un (nouveau) langage informatique⊠â Mais ça peut ĂȘtre aussi juste regarder autour de vous et rĂ©flĂ©chir aux usages du #numĂ©rique et Ă ceux quâil vous semblerait utile de proposer.â âĄïž Lâobjectif : se rassurer en rentrant dans le vif du sujet, et tester son envie.â â Au-delĂ , pour Hocem, trois sujets clĂ©s et Ă creuser :â â â ïž Le parcours proposĂ© par la formation que vous visez, jusquâĂ Bac+5 â (son organisation par annĂ©e, les majeures disponibles, lâĂ©quilibre thĂ©orie/pratique etc.) â đ vous conviendra-t-il sur toute la durĂ©e ou est-ce quâil faudra envisager dâĂ©voluer, par exemple aprĂšs la licence ?â â â ïž Si vous faites de lâalternance : le rythme appliquĂ© par lâĂ©cole. â (câest Ă dire le nombre de jours passĂ©s Ă lâĂ©cole versus le nombre de jours passĂ©s en entreprise)â Ăa peut ĂȘtre 2 jours Ă©cole / 3 jours entreprise ou 1 semaine / 1 semaine, etc.â đ Câest une question importante qui peut avoir un enjeu Ă la fois pour vous - selon lâĂ©quilibre que vous recherchez - et pour trouver une entreprise pour vous accueillir car certaines excluent des rythmes moins compatibles avec leur activitĂ©.â â â ïž Et, bien sĂ»r : les dĂ©bouchĂ©s aprĂšs la formation !â Est-ce que les mĂ©tiers, auxquels ces Ă©tudes conduisent logiquement, vous plaisent ? Quelles sont les perspectives dâemploi ?â â đĄ Bonne rĂ©flexion et on reste avec vous en commentaire ou DM si vous avez des questions.â â đ Merci Ă Hocem, Etna et Orientation Atlas (Concepteurs d'Avenirs) â #Teamtalentsnum